海城市三中扎实开展“践行社会主义核心价值观”活动
稿件来源：
海城文明网
发布时间：
2015-06-03
编辑：
张 育萌
海城市第三高级中学围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来;与行为习惯培养结合起来;努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观
海城市三中领导正在给教职工开“创建文明城市动员大会”
海城市三中校长亲自监督“践行社会主义核心价值观知识竞赛”
通过召开领导班子会议，制定了《海城三中创建全国文明城市，践行社会主义核心价值观工作实施方案》，成立了以李允东（校长）为组长，杨庆宇（书记）为常务副组长，刘世宏（副校长）张小义（副校长）韩士权（副校级工会主席）为副组长，各科室主任为成员的领导小组，创建工作领导小组下设办公室，主任由杨庆宇（书记）兼任，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，教务处负责教师的学习，政教处与班主任组织学生学习。对社会主义核心价值观知晓率达100%。
二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围
海城市三中校门口的文明宣传板
海城市三中的同学们正在阅读宣传专栏
海城市三中校外宣传语
通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。在学校大门侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，印发试卷复习题，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。
三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设
海城市三中的同学正在“我的中国梦演讲比赛”中演讲
海城市三中的同学正在“我的中国梦演讲比赛”中慷慨激昂的演讲
开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将24字打造成为校园温暖最持久的符号。
1、5月4日学校利用国旗下讲话启动“海城三中争创文明城市，践行社会主义核心价值观”活动仪式。
2、在学校走廊、德育大课堂开辟活动宣传专栏，广泛宣传传统美德，民族精神。
3、学校广播站播放弟子规等专栏节目。
4、各班级召开一次学习践行社会主义核心价值观的的主题班会，通过讲诚信，讲友善，增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。
5、学校利用班主任会议和全体教师会组织学习深入开展“社会主义核心价值观”活动相关文件精神，并开展必要性和现实性大讨论活动。
6、开展演讲比赛。各班组织学生积极地参与全校“践行社会主义核心价值观”演讲比赛，共计50多名选手参加初选。经评委组教师精心评选，评出23名选手进入复赛。
7、全体师生积极投身实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。立足身边，继续深入开展爱心助学捐款活动。我校三年级学生许云飞患病，家境困难，无钱医治，各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动，捐献“一日零用钱”，将那份火热的爱心传递到他的身上，使他在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
8、开展“放飞梦想”读书读书实践活动。将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级。推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长构建和谐的育人环境。
9、充分发挥家长示范的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，围绕什么是社会主义核心价值观；培养和践行社会主义核心价值观的重要意义；家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任；家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和学生的头脑中。
通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。