新学期伊始，我市中小学与全国同步，统一使用教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，其中语文教材古诗文数量将有所增加，并收录大量革命传统经典篇目。新编语文教材还注重国家主权教育。
先认字后学拼音
教育部统编语文教材从结构上来看分为四部分，分别是“我上学了”“识字单元”“汉语拼音”以及“课文单元”。知识更加系统，更有趣味性。
“部编版”语文教材，将识字和汉语拼音的顺序进行了调整，先认一些高频简单的汉字，再学拼音，边学拼音边认字。翻看新教材，记者注意到，开头的识字课文，就是“天、地、人、你、我、他”，接下来是“金、木、水、火、土”，以及《笠翁对韵》，诸如“云对雨，雪对风”等。对于一年级刚上学的孩子而言，一上来就学拼音，难度偏大，不利于培养对语文课的兴趣，现在拼音后置，能够化解孩子们的畏难情绪，注意培养认字读书的兴趣，有利于幼小衔接。
古诗文数量将有所增加
新编语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值，以文化人。
在优秀传统文化教育方面，新编语文教材增加了古诗文的数量，小学语文有古诗文129篇，初中语文古诗文选篇132篇，其次，增设专题栏目，如小学的“日积月累”栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。
初中的“综合性学习”栏目，围绕“友”“信”“和”等传统文化关键词，设计了一系列专题活动。大量编选反映中华优秀传统文化的课文。
如《纸的发明》《中国石拱桥》等，赞颂古代劳动人民智慧；《邓稼先》《黄河颂》等，弘扬爱国敬业、诚实守信、坚忍不拔等中华传统美德。
收录革命传统经典篇目
同时，语文教材收录了大量革命传统经典篇目。既有反映毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命家革命经历的篇目和他们的作品，也有反映革命英雄人物的篇目，如狼牙山五壮士、江姐、黄继光等。
小学教材中包括《朱德的扁担》《金色的鱼钩》等革命传统选文约40篇，初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。同时，指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。
注重国家主权教育
此外，新编语文教材还注重国家主权教育：或描绘祖国山川的秀美与雄壮，以美丽的景物感染学生，如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》；或展示中华民族伟大坚强、百折不挠的民族精神，以铿锵的话语激励学生，如《黄河颂》《壶口瀑布》；或讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹，以感人的故事滋养学生，如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》等。 （海城市报 鲍岩）