据海城市教育局相关人士介绍,为开办“家长学校”,教育局专门制定了《海城市家长学校建设工作实施意见》。从本学期开始,将面向全市初中二年级,小学二年级、五年级的学生家长开办“家长学校”,使用全省统编的《家长必读》作为“家长学校”的教材。由于“家长学校”对于海城地区的中小学来说还是个新鲜事物,为此,早在本学期开学前,教育局便对全市的“家长学校”授课教师代表进行了培训。各学校共选出了340名教师参加了培训,其中,小学教师140人,中学教师200人。培训期间,专门邀请了辽宁省特级教师、辽宁省教育厅《家长必读》小学组主编、辽宁省教育厅家庭教育讲师团专家高明海和国家级心理咨询师、辽宁省青少年协会副秘书长、辽宁省家庭教育指导师王鲜花两位资深专家对老师们进行了授课,授课的内容包括“班主任与‘家长学校’”、“家长联动——陪伴孩子快乐成长”两大主题,让各学校选拔出的授课教师对“家长学校”有了基础和直观的认识。
据了解,由于这是海城地区第一次开办“家长学校”,经验不足,需要一个循序渐进的过程,因此本学期各学校计划面向全市家长进行两次授课。“家长学校”教学的主要目标包括:给家长传授基本的教育知识;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念;掌握家庭教育的科学知识和方法;为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务;帮助家长提高自身教育修养,营造良好的家庭教育环境,提高家庭教育水平等。
据介绍,授课的课程主要分为基础知识的讲授和开展各类专题讲座。其中,基础知识部分,授课教师将以《家长必读》这本教材作为中心,同时结合教材的内容,首先让家长了解《义务教育法》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规,在此基础上,进一步向家长们教授家庭教育的知识和方法等,例如做一名合格家长必备的素质及修养、学生良好行为规范和道德品质的培养、学生生理卫生和心理卫生的健康教育、学生个性心理特点、情感教育与智力教育的相辅相承等。而在专题讲座部分,将首先让家长了解学校和班级的情况,以及学生在校的现状,然后将根据课程进度的安排,针对不同学龄段的学生开展如“中小学入学和毕业专题课程”、“问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区”、“青春期生理卫生知识教育和心理健康教育”、“独生子女的个性心理特点和能力的培养”等专题讲座。
另外,为了让“家长学校”能够对学生的教育起到实际、有效的作用并能够长期开办下去,各学校还需要制定一系列的相关制度,建立并健全“家长学校”的组织机构,包括制定和建立家长学校办学计划、工作制度、家访制度等各项规章制度;建立家长学员档案,设置各项考勤、考核记录等。根据统一安排,“家长学校”校长将由各学校的校长担任,副校长由学校的德育副校长和推选出的家长代表担任,教学主任由学校的政教主任或优秀班主任担任。在“家长学校”开始授课之前,各学校需成立专门的家长委员会,各班级成立家长学校活动小组,由各班班主任和家长代表组成,这样一来,便能够在“家长学校”的课堂之外,从多方面促进“家校联合”,让家长有机会长期参与学校和班级的日常管理,增加和学生之间的交流互动,从而防止“家长学校”沦为“走形式”的境地。 (记者 陈开禹)