开发区中心小学举行“强力推进大语文阅读”活动
稿件来源：
海城文明网
发布时间：
2018-12-27
编辑：
胡 月
大语文阅读活动
本学期，开发区中心小学按照海城市教育局、教师进修学校工作安排，积极开展"让阅读成为习惯，让分享点亮生命"大语文阅读活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书诵读的热潮。学校制定大语文阅读活动方案，各班根据学校方案进行落实，学生的读书热情高涨，读书的氛围日渐浓厚。经典诗文、中外名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智慧，提升了内涵。12月19日，开发区中心小学举行"让阅读成为习惯，让分享点亮生命" 学生读书分享演讲比赛，43个班级的学生代表参加了演讲。比赛由大语文阅读实验教师朱琳主持。
本次活动在开发区教育办主任郭银洁、副主任卢胜前和视导员郑春景老师的精心指导下，在开发区中心小学校长郑玉海的重视和支持下，在学校教务处副校长贾辉、徐雅君、刘恒才，教务主任黄丹、刘淑丽、杨洪旭，大队辅导员任川及特长教师李书源、霍兆吉等同志的通力配合下，得以广泛开展，达到了预期效果。
活动中，各年组学生分不同主题，向大家进行了展示。一年组开展了“国学与诗词朗诵会”、二年组开展了“经典与传奇故事会”、三、四年组开展了“童心与梦想演讲赛”、五、六年组开展了“阅读与分享读书会”。活动中，不仅能看出学生的阅读面和阅读量，还能锻炼学生上场表演和临场发挥能力，再一次把语文阅读活动推向高潮。
全校实施大语文阅读活动以来，为使广大师生养成"多读书，读好书，好读书，读整本书"的良好习惯，使广大师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识，提升认知水平，学校多次召开大语文活动推进会，制定详细的大语文读书活动方案。从美文美读、古诗文诵读、师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，并从时间和分工上进行了详细安排，规定每周一三五早读时间为美文诵读时间，由班主任老师具体负责，周二、周四下午的第三、四节课时间为古诗文诵读时间，由副班主任老师具体负责。
针对学生语文基础差、家庭缺少学习氛围等问题，学校在开学初为每个班选购了符合学生阅读水平的优秀课外读物，保证了每位学生都有书读，语文老师和学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作。另外，学校还给每班安排了一节读书课，让学生阅读一些自己喜欢的课外读物或写写读书笔记、读书心得，由班主任老师负责督促与检查。
为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，学校还就每项内容进行了阶段性检测，每次都由全体负责老师参与评价。通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，学校对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进行了检测。为培养和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品味，学校要求每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从上交作品看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高。
读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求。通过开展大语文阅读活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，大语文阅读活动的成效正日益显现。
大语文阅读活动刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。但开发区中心校中心小学会在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力。（海城市报）